Author :
Abstract
Bu çalışma, 1917 Ekim Devrimi sonrasında sporda farklı bir eğilimi temsil eden Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği’nin 1991’deki çözülüşüne değin oraya koyduğu kimi afişleri merkezine almakta ve göstergebilimsel açıdan bu afişleri değerlendirmektedir. Sovyetler Birliği’nin çeşitli yıllarda oırtaya koymuş olduğu ve halka sunduğu spor bağlamlı afişlerden üçü incelenmeye tabi tutulurken, afişler hem propaganda ilkeleri ve ideolojik örümtüler hem de Roland Barthes’ın göstergebilimsel ilkeleri gözetilerek yorumlanmıştır. Bu bağlamda, çalışmanın ilk kısmında, Sovyetler Birliği’nde sporun genel dinamikleri ve bolşevik propaganda tarzının sporu nasıl etkilediği konusu ele alınmıştır. Çalışmanın ikinci kısmında ise araştırmanın metodolojisi ve kuramsal çerçeveye yer verilmiş, araştırmaya konu edilen Sovyetler Birliği üretimi afişler, bulgular kısmında tartışılarak araştırma sonuçlandırılmıştır. Çalışmadaki temel amaç, Sovyet sporunun ortaya koyduğu deneyimi afişler üzerinden analiz etmek ve tartışmaya açmaktır. Sonuç olarak ise Sovyet spor paradigmasının göstergeler üzerinden ve propaganda metotları kullanılarak halkı spora teşvik ettiği, sporu toplumsal bir araç olarak ve aktif şekilde kullandığı ve son tahlilde bunun bir meşruiyet yaratma vesilesi olarak planlandığı sonucuna ulaşılmıştır. Bu açıdan Sovyet spor okulunun tarih içerisinde farklı bir aktör olarak sivrildiği ve toplumcu spor örneği olarak bir prototip teşkil ettiği anlaşılmıştır.
Keywords
Abstract
This study focuses on certain posters produced by the Union of Soviet Socialist Republics, which represented a different trend in sports after the October Revolution of 1917, up until its dissolution in 1991, and evaluates these posters from a semiotic perspective. Three sports-related posters produced and presented to the public by the Soviet Union in various years were examined, and the posters were interpreted in light of both propaganda principles and ideological frameworks and Roland Barthes' semiotic principles. In this context, the first part of the study addresses the general dynamics of sports in the Soviet Union and how Bolshevik propaganda influenced sports. The second part of the study presents the methodology and theoretical framework of the research, and the Soviet-produced posters that are the subject of the research are discussed in the findings section, concluding the study. The primary objective of this study is to analyze and discuss the experience presented by Soviet sports through posters. As a result, it was concluded that the Soviet sports paradigm encouraged the public to participate in sports through symbols and propaganda methods, actively used sports as a social tool, and ultimately planned this as a means of creating legitimacy. From this perspective, it was understood that the Soviet sports school stood out as a distinct actor throughout history and served as a prototype for socialist sports.
